目前分類:醫學生日常 (2)

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念三類組或修習過相關課程的人,可能有解剖青蛙、小白鼠或其他動物的經驗。我第一次解剖的經驗,大概是高一時參加醫學營時,看見鼠肺及大體老師吧!為了有新鮮的鼠肺,老師都是在課前犧牲小白鼠取出肺臟,但鑑於可能有同學覺得取出過程太過血腥,因此都是在實驗室內先取出才講解給學生聽。我還記得那時候有個學姊講了這樣的話:「你們不要覺得老鼠很可憐,因為他天生就是要被犧牲的。」

這句話我至今仍無法同意,也不能理解為何人可以如此傲慢與自以為是。我們是自私的,或許基於教育或科學研究,而必須犧牲一些生命,但我認為我們應當以謙卑的心感恩這些動物的犧牲;而非自以為是的視這些生命的消逝為理所當然。希望在修習相關課程的學生,能尊重、感謝並珍惜這些生命的付出。

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忙碌的大二生活進入尾聲,繁重的課業也告一段落。在大體老師入殮儀式之際,想記錄一下這下學期的大體實驗課程,也想把一些點點滴滴分享給不同領域的人。

大體解剖實驗,是每個醫學生的必修課程。簡單來說,就是要把課本上的構造,實際在人體上觀察。和其他相關學系不同的是,醫學生要自己動手解剖,而且我們要認識的構造也比其他人多。

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